Loading...

Реализация стандарта дошкольного образования

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО), утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года № 1155, является одним из базовых документом, регламентирующих деятельность МБДОУ № 9 “Метелица”, так как представляет собой совокупность обязательных требований к дошкольному образованию.  

 

Ключевая установка ФГОС ДО — поддержка разнообразия и самоценности дошкольного детства. 

ФГОС ДО направлен на достижение следующих целей:

1) повышение социального статуса дошкольного образования;

2) обеспечение государством равенства возможностей для каждого ребенка в получении качественного дошкольного образования;

3) обеспечение государственных гарантий уровня и качества дошкольного образования на основе единства обязательных требований к условиям реализации образовательных программ дошкольного образования, их структуре и результатам их освоения;

4) сохранение единства образовательного пространства Российской Федерации относительно уровня дошкольного образования.

ФГОС ДО задает требования к структуре и содержанию, условиям и результатам дошкольного образования.

ФГОС ДО выделяет пять направлений развития и образования детей дошкольного возраста:

1. социально коммуникативное развитие,

2. познавательное развитие,

3. речевое развитие,

4. художественно эстетическое развитие,

5. физическое развитие.

 

Детям о книгах.

Важно сформировать интерес к чтению и бережное отношение к книгам!

Моя Югра. Край, в котором я живу.

Изучение родного края в наше время становится важным и обязательным компонентом в системе дошкольного образования. Чем полнее, глубже и содержательнее будут знания дошкольников о родном крае, тем более действенным окажутся они в воспитании уважения к традициям своего народа, любви к родной природе.

Безопасность — важно для каждого!

Безопасность — это когда взрослые знают, как помочь, а дети знают, как не попасть в беду.

День Российской науки!

День, посвященный науке в России — это официальный государственный праздник, у которого есть фиксированная дата — 8 февраля.

"Первые слова малыша: секреты успешного развития речи"

Каковы особенности речевого развития детей раннего возраста? Развитие речи ребенка и развитие мелкой моторики - в чем взаимосвязь? Как и какую литературу нужно читать с малышами 1,5-3 лет? Что такое «Логоритмика?». На эти и другие вопросы искали ответы родители детей раннего возраста во время встречи в рамках работы Клуба молодых родителей «Знающий родитель — успешный ребенок».

Альтернативные прогулки в детском саду

Прогулки в детском саду являются частью непрерывного образовательного процесса детей дошкольного возраста.
Однако, в связи с холодными погодными условиями, возникает необходимость заменить этот процесс альтернативой. Как?

"Дары Фребеля"

«Дары Фрёбеля» — специальные обучающие материалы для дошкольников, разработанные немецким педагогом Фридрихом Вильгельмом Фрёбелем. Идея Фрёбеля — ребёнок познаёт мир через действие, и игра для него — не пустая забава, а серьёзная и естественная форма обучения

День рождения Югры!

День рождения Югры — это повод вспомнить о её истории, культуре и достижениях.
Пусть этот день станет ещё одной возможностью гордиться нашим регионом и радоваться его успехам!

Об открытых занятиях...

С 1 декабря по 5 декабря 2025 года в нашем учреждении проходил цикл открытых показов занятий, направленных на духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание детей

Об участии в Форуме инновационных образовательных практик «Край родной — моя Югра»

Форум инновационных образовательных практик «Край родной — моя Югра» — масштабное мероприятие, приуроченное к 95-летию Ханты-Мансийского автономного округа — Югры и посвящённое важнейшим темам и задачам, стоящим перед системой образования ХМАО и всей России:  воспитание у подрастающего поколения традиционных российских духовно-нравственных ценностей; повышение у детей с самого раннего возраста уровня знаний об истории, культуре и традициях своей малой родины и большой страны; поддержка и сохранение русского языка и языков народов России; презентация лучших инновационных образовательных практик в сфере образования, обмен опытом.

Неделя психологии в учреждении

С 17 ноября по 21 ноября 2025 года проходила Неделя психологии. Создание благоприятных условий для формирования позитивных межличностных взаимодействий, повышения уровня психологической безопасности и оптимизации благоприятного психологического климата в группах детей - основные ее цели.

20 ноября - Всероссийский день правовой помощи детям

Это не просто знаменательный день, но и важный призыв к действиям. Каждому из нас важно помнить, что защищённые и счастливые дети − это залог будущего процветающего общества. Обеспечивая им право на образование, здоровье, безопасность и участие в жизни общества, мы создаем основу для гармоничного развития страны.

12 ноября - Синичкин день!

    12 ноября в России отмечают замечательный экологический праздник – Синичкин день. Воспитанники нашего детского сада не остались в стороне и провели интересный тематический день, посвящённый этой маленькой, но очень красивой и полезной птичке.

Всероссийская онлайн-олимпиада "Безопасные дороги"

Всероссийская онлайн-олимпиада "Безопасные дороги" охватывает все регионы России и объединяет тысячи участников.

"Праздники и развлечения в дошкольном учреждении"

    Праздники и развлечения — яркие и радостные события в жизни детей дошкольного возраста. Основная цель праздника в ДОУ - формирование эмоций и чувств, являющихся важнейшим условием развития личности. Праздник интегрирует в себе различные виды искусства: музыку, художественное слово, драматизацию, изобразительное искусство.

"Развивающие игры с мячом в раннем возрасте"

Летит мой мяч, летит к тебе, смотри, не прозевай!
Лови его, держи его, и снова мне бросай!

Мяч – самая простая и в то же время универсальная игрушка. Когда малыш играет с мячом, у него работают все группы мышц. Ребенок осваивает основные движения, что необходимо для его полноценного развития. Также мяч развивает ориентировку в пространстве, ловкость, глазомер, быстроту реакции, координацию движений. К тому же движения пальцев и кистей рук (захват мяча, удерживание, подача) стимулируют определенные зоны мозга, способствуя развитию речи малыша.

"Адаптируемся вместе"

Вопросы воспитания детей раннего возраста — это, прежде всего, вопросы молодой семьи. Семья и дошкольное учреждение — два важных института социализации дошкольников. 

Педагогический час "УМК  "ЕНОТИК". Идеи и возможности"

Для чего предназначен УМК  "ЕНОТИК"?  Каковы возможности УМК  "ЕНОТИК" в организации проектной деятельности с дошкольниками? Как использовать УМК  "ЕНОТИК" в разных видах деятельности? Как работать с комплектами "ЕНОТИК" разных направлений?, Как быстро сформулировать с воспитанниками цели, задачи, гипотезу исследовательской работы?  Как детям оформить результаты исследовательской деятельности с использованием УМК "ЕНОТИК"? Ответы на эти и другие вопросы искали наши педагоги  в рамках практико-ориентированного педагогического часа на тему  "УМК  "ЕНОТИК". Идеи и возможности".

"Осень в детских рисунках"

Рисование имеет большое значение для детей любого возраста, но особенно — дошкольного. Даже в непонятных образах скрыта титаническая работа мысли маленького человека: он учится видеть связь между движениями карандаша (кисти) и тем, что получается на бумаге. Еще в процессе творчества дети выражают свои эмоции и переживания. 

"Юные экспериментаторы!"

Желание ребёнка получить новые знания лежит в основе возникновения и развития экспериментальной деятельности, направленной на познание окружающего мира. Чем чаще и разнообразнее эта деятельность, тем больше новой информации получает ребёнок, тем быстрее и полноценнее он развивается.

"Здоровье в порядке - спасибо зарядке!"

Зарядка — это неотъемлемая часть распорядка дня в детском саду, которая имеет огромное значение для физического и психического развития детей.

"Если остался дома один"

Игра в волшебный куб — это отличный способ научить детей безопасному поведению дома. 

Продолжаем говорить о пожарной безопасности!

Игровые обучающие ситуации – это одна из форм деятельности, позволяющая обучать дошкольников правилам безопасного поведения. Их особенность заключается в том, что они связывают между собой теоретические знания о правилах безопасности и их применение на практике.

Говорим о пожарной безопасности!

Избежать опасности можно лишь обучая детей правилам пожарной безопасности и безопасного обращения с электроприборами, с дошкольного возраста, воспитывая ответственных граждан.

В нашем детском саду мы уделяем много внимания проблеме знакомства дошкольников с правилами пожарной безопасности: проводим беседы, создаем проблемные ситуации, игровые ситуации, ситуации-обсуждения, играем в дидактические, сюжетно-ролевые игры.

"Финансовый сентябрь!"

В рамках регионального фестиваля финансовой грамотности, приуроченного ко Дню финансиста «Финансовый сентябрь» в группах старшего дошкольного возраста проводятся тематические занятия не только в детском саду, но даже дома!